Описание

Эксперты Организации экономического сотрудничества и развития представили доклад «Перспективы цифровизации образования – 2026», посвященный анализу влияния цифровых технологий и искусственного интеллекта (ИИ) на развитие систем образования. В докладе отмечается, что ИИ уже существенно меняет учебный процесс, расширяя возможности персонализации обучения, однако сам по себе доступ к технологиям не гарантирует реального усвоения знаний. Эксперты фиксируют риск «иллюзии освоения», при котором формальные результаты улучшаются без развития глубокого понимания и ключевых когнитивных навыков. Подчеркивается, что наибольший эффект достигается при интеграции ИИ в четкие педагогические модели с активной ролью учителя и пересмотром подходов к оценке результатов обучения. Эксперты ОЭСР делают вывод, что без продуманного регулирования, защиты данных и институциональных образовательных рамок цифровые технологии могут усилить неравенство и снизить качество обучения, а не повысить его.